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物流管理1+X證書制度試點工作說明會在長沙舉辦

2019-06-20

      6月15日,由中國物流與采購聯合會、全國物流職業教育教學指導委員會指導,北京中物聯物流采購培訓中心主辦,湖南現代物流職業技術學院承辦的物流管理1+X證書制度試點工作說明會在長沙成功舉辦。中國物流與采購聯合會副會長、物流行指委主任任豪祥,湖南省商務廳巡視員彭雁峰,湖南省教育廳巡視員應若平,北京電子科技職業學院校長孫善學,教育部職業教育中心研究所編輯部主任唐以志,中國物流與采購聯合會教育培訓部主任、物流行指委秘書長郭肇明,湖南現代物流職業技術學院黨委書記龍吟,湖南現代物流職業技術學院校長、物流行指委副主任鄧德艾,浙江經濟職業技術學院、物流行指委副主任俞步松,廣東經濟貿易學校校長、物流行指委副主任劉從兵,東莞環眾物流咨詢有限公司董事長、物流行指委副主任藍仁昌等領導出席會議。來自政府主管部門、全國職業院校、行業企業代表800多人參加會議。會議由郭肇明主任主持。
\湖南現代物流職業技術學院黨委書記  龍吟
      湖南現代物流職業技術學院黨委書記吟代表承辦單位致辭,他首先對本次說明會的召開表示熱烈的祝賀,對遠道而來的領導和嘉賓表示熱烈的歡迎。他指出探索實施“1+X”證書制度是《國家職業教育改革實施方案》的重要改革部署,也是重大創新。湖南現代物流職業技術學院將圍繞試點目標任務,重點落實好“放管服”改革要求,全力配合1+X證書制度試點工作的開展。
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中國物流與采購聯合會副會長   任豪祥
      中國物流與采購聯合會副會長任豪祥在會上發表重要講話,他對參會人員表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。他指出我國物流業正處于高質量發展的戰略機遇期,智慧物流成為推動產業升級的新動能,同時也對物流人才培養提出了新的要求和挑戰。他強調物流技術技能人才的培養離不開行業、企業和院校的共同參與,特別是物流行指委在推動產教融合、開展人才需求預測、校企合作對接、教育教學指導等工作中發揮重要作用。最后他表示要全力做好物流管理1+X證書制度試點工作,攜手廣大院校,配合教育部努力做好1+X試點工作,探索建設職業教育國家“學分銀行”,構建國家資歷框架,促進三教改革,暢通技術技能人才成長通道,提高物流人才培養質量。
北京電子科技職業學院校長  孫善學
      會議邀請北京電子科技職業學院校長孫善學就《國家職業教育改革實施方案》(職教20條)進行了解讀。他指出職教20條充分體現了黨中央、國務院對發展職業教育事業的高度重視,是新時代職業教育改革的重要組成部分,職教20條是系統性、整體性、協同性改革措施的集成,要貫徹落實好職教20條,需要重視制度建設、質量建設和功能建設,必須把要強職業教育作為發展實體經濟、推動高質量發展、保障民生的重要舉措。
教育部職業教育中心研究所編輯部主任   唐以志
      會議還邀請教育部職業教育中心研究所編輯部主任唐以志就《國家職業教育制度設計的創新》發表演講,從開展1+X證書制度試點的背景、制度設計內涵與機制、職業教育改革的助推等方面進行了詳細的介紹。他表示,要正確理解1+X的內涵,學歷證書是基礎,X是“1”的強化、補充、拓展,實現人才培養方案的課程內容相互融合,學習成果相互轉換。要明確職業教育是類型教育的定位,提高職業教育服務經濟社會發展能力,激發社會力量舉辦職業教育的內生動力,構建終身學習型社會,建立學歷證書與職業技能等級證書相互銜接和等值互認的國家資歷框架。
\全國物流職業教育教學指導委員會秘書長  郭肇明
      全國物流職業教育教學指導委員會秘書長郭肇明介紹了物流管理1+X證書制度試點設計的總體設計。他表示1+X證書制度是職業教育作為一種類型教育的特色體現;是落實職業教育與培訓并重的重要舉措和實踐;是深化產教融合和校企合作的有效途徑。從制度設計上要求了行業評價組織不斷將行業最新的需求引入教學,能夠實現院校的專業設置與產業需求對接、課程內容與職業標準對接、教學過程與生產過程對接。他還對資源開發、標準修訂、教材改版、產教融合型企業建設、學分銀行試點與探索、國際化探索等試點下一步工作進行說明。
北京中物聯物流采購培訓中心副主任  李俊峰
      北京中物聯物流采購培訓中心副主李俊峰主任介紹了物流管理1+X試點實施方案,對標準建設、教材開發、師資培訓、培訓實施和考核方案等內容,并對師資培訓工作方案進行說明。
湖南現代物流職業技術學院校長  鄧德艾
      會上,湖南現代物流職業技術學院鄧德艾院長介紹了學院在物流專業建設情況和學院前期參與物流管理1+X試點相關工作,他表示學院將根據試點要求在組織建設、師資建設、培訓實施、教學改革等方面全力推動試點落地工作。
      本次說明會對職業教育改革的相關政策進行了深度解析,對物流管理1+X證書制度試點下一步工作進行了部署,為深入貫徹落實職教20條奠定了基礎。

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中國物流與采購聯合會教育培訓部
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