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“馬鋼杯”第六屆全國大學生物流設計大賽在安徽馬鞍山圓滿落幕

2019-06-20

 

\    4月19-22日,由教育部高等學校物流管理與工程類專業教學指導委員會、中國物流與采購聯合會共同主辦,馬鋼(集團)控股有限公司冠名,馬鋼(集團)物流有限公司提供案例支持的“馬鋼杯”第六屆全國大學生物流設計大賽決賽在承辦單位安徽冶金科技職業學院舉行。經過兩天激烈的角逐,大賽決出一、二、三等獎,頒獎典禮于22日上午隆重舉行。中國物流與采購聯合會會長何黎明,教育部高等學校物流管理與工程類專業教學指導委員會(以下簡稱教指委)主任委員、上海海事大學校長黃有方,中國物流與采購聯合會副會長任豪祥,馬鞍山市委常委、副市長李艦舶,馬鋼(集團)控股有限公司總經理、馬鋼股份公司董事長丁毅,馬鋼集團公司副總經理唐琪明,馬鋼(集團)控股有限公司黨委常委、董事,馬鋼集團物流有限公司董事長陸克從,教指委副主任、華中科技大學教授劉志學,教指委副主任、西南交通大學物流研究院院長張錦,教指委秘書長、中國物流與采購聯合會教育培訓部主任郭肇明等領導出席活動并為獲獎隊伍頒獎。

馬鋼(集團)控股有限公司總經理,馬鋼股份公司董事長丁毅致辭

?    大賽以馬鋼集團物流有限公司真實經營狀況和業務數據作為案例進行方案設計,企業的積極參與為參賽者提供了廣闊的設計空間。大賽期間,馬鋼集團物流有限公司在案例編寫、賽事組織策劃、學生調研等方面予以全力支持,保障了大賽的順利進行。在大賽頒獎典禮上,作為本屆大賽案例提供方馬鋼(集團)控股有限公司總經理,馬鋼股份公司董事長丁毅首先代表企業致辭,在充分肯定本屆大賽的基礎上,代表企業向本次大賽的成功舉辦表示熱烈祝賀。

    中國物流與采購聯合會會長何黎明致辭

    中國物流與采購聯合會會長何黎明代表中國物流與采購聯合會致辭。他指出,物流業作為支撐國民經濟發展的基礎性、戰略性、先導性產業,正處于向高質量發展轉型的關鍵階段。物流行業的快速發展離不開人才的強力支撐,大學生物流設計大賽不僅是企業培養發掘人才的重要平臺,也是深化產學研合作、校企合作,推進素質教育和雙創教育的有力推手。他希望通過舉辦大賽,更好的推動物流教學與企業實踐結合,促進物流教學改革和學科發展。

物流教指委主任委員、上海海事大學校長黃有方講話

    物流教指委主任委員、上海海事大學校長黃有方代表教指委在頒獎儀式上講話。他指出大賽緊密聯系企業生產實際,組織工作不僅得到了冠名支持企業、案例提供企業的大力支持,還受到了社會各界的關注,產生了巨大的影響力。全國大學生物流設計大賽不僅是提高學生能力和展現才華的平臺,也是教師在活動參與過程中不斷吸收養分、不斷提高的過程。在講話中,他對本屆大賽特點進行了全面總結:一是院校廣泛參與、高度重視,本屆大賽參與廣泛,校園賽后共有580支參賽隊通過審核取得了進入全國設計大賽的資格,創下歷史新高。二是大賽更加重視大學生綜合素質的培養。三是比賽競爭更加激烈,最后進入決賽的90支隊伍是經歷了校園賽、初賽、復賽和決賽的嚴格評審和激烈角逐,競爭異常激烈和殘酷。四是組織工作更加嚴密,組委會在前幾屆大賽的基礎上完善了大賽評審系統、開設了大賽短信平臺和大賽官方微信公眾號。另外,決賽階段安徽冶金科技職業學院的組織工作安排的精心細致,活動豐富多彩,為來自全國的院校提供了很好的競賽環境和溝通交流平臺。各參賽隊伍也表現出良好的精神面貌,賽出了風格,賽出了水平,通過大賽也結下了深厚友情,展現出當代大學生的風采。

上海海事大學研究生院院長楊斌代表專家組點評

    上海海事大學研究生院院長楊斌代表本屆大賽評委進行點評,他用幽默的話語、翔實的數據對大賽的整個評審過程進行了回顧,他的精彩點評得到了全場的熱烈掌聲。

    最后由教指委主任委員、上海海事大學校長黃有方宣布獲獎名單,由頒獎嘉賓為獲獎隊頒發獎杯和證書。

中國物流與采購聯合會副會長任豪祥為一等獎參賽隊頒獎物流教指委主任黃有方向馬鋼集團物流有限公司董事長陸克從移交參賽作品馬鋼集團物流有限公司董事長陸克從點評賽事馬鋼集團物流有限公司、安徽冶金科技職業學院獲得特殊貢獻獎

   “馬鋼杯”第六屆全國大學生物流設計大賽自2018年10月啟動以來,受到了社會各界的關注與支持,得到全國開設物流專業高校的高度重視和積極響應,紛紛舉辦校內選拔賽,推薦最精銳的隊伍來參加全國大賽。最后共確定來自321所學校的580支參賽隊通過審核取得了進入全國設計大賽的資格,創下歷史新高。經過激烈的初賽有312支參賽隊進入復賽,通過層層選拔,最終有90支參賽隊進入決賽。決賽采用現場陳述演示作品、專家提問、隊員現場答辯的方式進行。專家評審組由來自全國各地的物流行業專家、物流院校知名教授和企業高管等組成。   
       本屆大賽主題第一次聚焦生產物流尤其是大宗商品物流,案例的復雜程度較往年有所增加,各參賽隊從不同角度對案例中提到的問題進行系統分析,設計方案覆蓋了綠色物流、多式聯運、供應鏈一體化、物流園區及智慧物流等多專業、多角度。充分發揮了各參賽隊員的創新、協作精神,使各隊之間的競爭更加激烈,比賽更加精彩紛呈。        大賽對推動高校物流教學改革,增進校企合作,促進大學生就業具有重要意義。通過大學生在企業的實踐活動,將理論學習與企業實際需求緊密結合,有效培養和提高大學生的研究、解決問題的動手能力。激勵大學生勤奮學習,激發創造力,勇于實踐,提高全面素質。

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中國物流與采購聯合會教育培訓部
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